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隐喻理论对英语词汇教学的启示
引用本文:皮德敏.隐喻理论对英语词汇教学的启示[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(1):184-186.
作者姓名:皮德敏
作者单位:湖南师范大学,外国语学院,湖南,长沙,410081
摘    要:隐喻理论对英语词汇教学有着重要的指导作用,重点论述了隐喻的本质,概念性隐喻,隐喻与文化以及隐喻与认知语境的关系。积极借鉴隐喻理论将为词汇教学带来意想不到的收获。

关 键 词:认知  隐喻  文化  认知语境  词汇教学
文章编号:23573295
修稿时间:08 22 2006 12:00AM
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