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| 高中数学教学中如何培养学生的数学应用意识 | |
| 引用本文： | 徐东亮.高中数学教学中如何培养学生的数学应用意识[J].中学生数理化(高中版),2013(6):39. |
| 作者姓名： | 徐东亮 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳如东中学 |
| 摘 要： | 培养和提高学生的数学应用意识,是高中数学教学的迫切要求,数学教师在教学中应高度重视应用题教学,根据高中学生的认知规律和思维特点进行应用问题的教学,培养学生的应用意识和应用能力,让数学真正成为对每一学生都具有实用性价值的科学.《新课程标准》中关于课程的基本理念中指出:高中数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用,与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应 |
| 关 键 词： | 数学应用意识 高中数学教学 应用能力 数学知识 数学活动 解决实际问题 培养学生 高中学生 引导学生 新课程标准 |
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