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| 谈听说训练与语文审美教育的融合 | |
| 引用本文： | 李玉新.谈听说训练与语文审美教育的融合[J].焦作教育学院学报,2002,18(1):27-28. |
| 作者姓名： | 李玉新 |
| 作者单位： | 焦作教育学院，河南焦作454001 |
| 摘 要： | 本着重谈语教学中如何从语言的音乐美，词语的意韵美和作品整体的风格美角度，来发现语教学的美感，从而最大程度地将其与各种听说训练良好地结合起来，以唤起学生美感，从而寓教于乐。 |
| 关 键 词： | 听说训练 审美教育 听觉形象 美感 语文教学 音乐美 词语 语音 |
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