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| 基于 CDIO 的本科生导师制培养模式简 | |
| 引用本文： | 孙素静,赵翠俭.基于 CDIO 的本科生导师制培养模式简[J].教育教学论坛,2014(5):150-152. |
| 作者姓名： | 孙素静 赵翠俭 |
| 作者单位： | [1]石家庄铁道大学信息科学与技术学院计算机系,河北石家庄050043 [2]石家庄学院电气信息工程系,河北石家庄050043 |
| 基金项目： | 基金项目：石家庄铁道大学校十二五教育科学规划自筹经费课题（110445）. |
| 摘 要： | 目前在我国，本科教育主要采用的是大规模的统一教育。导师制在本科生培养中的引入，既可以让学生利用课余时间去学，也可以促进教师队伍在学术、科研方面的建设。我国目前正在大力提倡CDIO的工程教育模式。CDIO注重培养学生扎实的专业知识和高水平的工程实践能力，进一步促进学生的团队合作精神。本文阐述了CDIO教育模式与本科生导师制相结合的本科生导师制培养模式。通过三年的实践，现已经制订了一个确实可行的基于CDIO的本科生导师制培养模式。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 CDIO 培养模式 |
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