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何来簇簇自学花
引用本文:刘雄成,郭笃先,谭玉振.何来簇簇自学花[J].湖南教育,1979(9).
作者姓名:刘雄成  郭笃先  谭玉振
摘    要:在邵东县流光岭公社,教师自学活动,犹如烂漫山花,遍地开放。看到这些花团锦簇,人们不禁赞扬公社文教办,是他们对教师自学十分重视,热心组织,用自己的心血和汗水,浇灌了这一簇簇自学之花。这里的教师自学,不是停留于一般号召,也不是聋子吹唢呐,一人一个调,而是由公社文教办有组织地进行的。全社二百○五名公民办教师,五年制学校以校为单位,七年制学校以教研组为单位,共成立了二十三个自学小组,并选出了正付组长。对于自学内容和进度,公社文教办提出大体计划,由各小组灵活掌握,开展活动。组长负责组织工作,付组长负责业务辅导。

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