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| 新课标下的音标教学实践 | |
| 引用本文： | 吴梅.新课标下的音标教学实践[J].中国教育技术装备,2010(28):53-53. |
| 作者姓名： | 吴梅 |
| 作者单位： | 云南省师宗县丹凤镇第二中学 |
| 摘 要： | 提供足够的练习机会及强化训练手段来加强音标教学，把元音音标和辅音音标配上节拍，编排成歌诀，让学生既动口，还动脑、动手，充分调动多种感官来强化音标知识。在轻松愉快的歌节中学习，既学好音标知识，又激发学生学习英语的兴趣。 |
| 关 键 词： | 英语教学 音标教学 分段教学 |
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