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| 0岁～3岁幼儿家庭早期阅读环境状况调查——以上海市为例 | |
| 引用本文： | 何彩平.0岁～3岁幼儿家庭早期阅读环境状况调查——以上海市为例[J].早期教育,2012(9):54-56. |
| 作者姓名： | 何彩平 |
| 摘 要： | 早期阅读是0岁-3岁幼儿早期教育的重要内容。通过对上海市3岁以下儿童家庭内早期阅读的环境状况的调查，结果表明：儿童家庭内早期阅读受重视，但整体阅读环境尚不理想；家长早期教育意识提高，早期阅读目标功利化；家长在早期阅读指导过程中存在困惑和需求；而电视、电脑等多媒体对家庭开展阅读产生冲击。在分析调查结果的基础上，提出了改善... |
| 关 键 词： | 早期阅读 家庭环境 阅读环境 |