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| 高校师范类专业认证的历史必然与制度优化 | |
| 引用本文： | 刘莉莉,陆超.高校师范类专业认证的历史必然与制度优化[J].教师教育研究,2019,31(5):40-45. |
| 作者姓名： | 刘莉莉 陆超 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学部,上海,200062;华东师范大学教育学部,上海,200062 |
| 摘 要： | 师范类专业认证制度是建立健全教师教育质量保障体系,全面深化高校教师教育改革的重要举措。本文透过我国师范教育和教师教育发展历程,揭示了师范教育转型中的问题与师范类专业认证的历史必然,分析了师范类专业认证的现实逻辑,为认证制度的优化提供合理建议。 |
| 关 键 词： | 师范类专业认证 师范教育 教师教育 |
The Historical Inevitability and System Optimization of Teachers Professional Accreditation System |
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