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| 把“理解性教学”贯穿复习课的每一环节——对一堂七年级期末数学复习课的教学思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市滨湖区教研中心;2.江苏省无锡市河埒中学 |
| 摘 要： | 通过一堂七年级期末复习课,让学生明晰"为何学""学什么"和"怎样学"等问题,提出把"理解性教学"贯穿于复习课的导入、构建和例题等每一个环节,以帮助学生理解知识与方法,促其迁移与应用,使其主动学习。 |
| 关 键 词： | 理解性教学 复习课 教学案例 初中数学 |
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