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“二氧化硫的性质和作用”教学设计
作者单位:
;1.江苏省郑集高级中学(南校)
摘 要:
<正>高中阶段是对学生进行职业生涯教育的重要时间节点。化学是一门与生活、生产密切相关的学科,所以在化学教学过程中创设真实问题情境,引导学生利用化学知识解决生活、生产中的实际问题,不仅能提升学生的化学核心素养,也能让学生对相关职业进行认识与了解,进一步对自己的职业生涯进行规划。在化学教学过程中如何渗透生涯教育呢?本文以"二氧化硫的性质和
关 键 词:
科学探究
生涯教育
角色扮演
高中化学
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