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| 幼儿教师心理资本结构的实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.赣南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 以幼儿教师为研究样本,分别回收两批样本数据(第一批530份,第二批1003份),开发与编制适用于幼儿园教师职业的心理资本结构。探索性因素分析结果表明,幼儿教师心理资本结构共35个题项,事务型心理资本(奋发进取、坚韧顽强、乐观希望、自信勇敢、自省反思)和人际型心理资本(包容宽恕、谦虚诚恳、尊敬礼让、智慧幽默)有良好的结构效度和内容效度。验证性因素分析结果表明,二阶双因子结构模型具有良好的拟合度。该量表具有良好的信效度,可作为幼儿教师心理资本研究的测量工具。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教师 心理资本 量表编制 |
An Empirical Study on Kindergarten Teachers' Psychological Capital Structure |
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