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PPP模式下高职院校产教融合人才培养改革研究
引用本文:王强.PPP模式下高职院校产教融合人才培养改革研究[J].继续教育研究,2021(3):63-66.
作者姓名:王强
作者单位:上海工艺美术职业学院,上海 201808
基金项目:2020年度上海市教育科学研究一般项目"产教融合背景下应用型高校艺术设计类'双师型'教师分层聘任标准与考评机制研究"
摘    要:随着我国高职院校教育的快速发展,在产教融合人才培养的发展途径中取得了较为显著的进步,逐渐成为高职院校教育改革发展的主要路径.产教融合人才培养模式给予新时代高职院校教育发展新定位新方向,促进了职业教育与产业融合的深度发展,解决了人才培养与产业需求供给侧结构的矛盾性,使高职院校人才培养更好地服务于社会发展,培养更多综合型高质量人才,成为社会人力资源的重要基础保障.近年来,我国职业教育的发展体系不断完善,为产教融合人才培养策略积累了丰富的经验,进一步推动高职院校教育改革发展.文章通过分析PPP模式下的高职院校产教融合人才培养模式,探究新时代高职院校产教融合人才培养创新途径.

关 键 词:PPP模式  高职院校  产教融合  综合素养  人才培养

Research on Talent Training Reform for Integration of Industry and Education in Higher Vocational Colleges Under PPP Mode
Wang Qiang.Research on Talent Training Reform for Integration of Industry and Education in Higher Vocational Colleges Under PPP Mode[J].Continue Education Research,2021(3):63-66.
Authors:Wang Qiang
Abstract:
Keywords:
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