| 小学教育专业公费生乡土文化认同的现状调查 |
| |
| 引用本文： | 艾述华.小学教育专业公费生乡土文化认同的现状调查[J].吉林省教育学院学报,2021,37(5):37-41. |
| |
| 作者姓名： | 艾述华 |
| |
| 作者单位： | 三明学院教育与音乐学院,福建三明365004 |
| |
| 基金项目： | 福建省教育科学"十三五"规划2019年度重点项目 |
| |
| 摘 要： | 为了解小学教育公费师范生群体对乡土文化的认同水平,笔者采用自行编制的《大学生乡土文化认同状况调查》问卷调查表,对200名在校小学教育专业公费师范生进行调查.统计分析发现:(1)公费小教专业师范生对乡土文化的认知水平不高;(2)对乡土文化活动及其衍生活动的喜好程度偏低;(3)乡土身份认同度较高,但回乡村就业愿意不强;(4)接受乡土文化教育的机会不多,家庭教育是主要途径;(5)了解乡土文化兴趣浓厚,接受乡土文化教育意愿强烈.地方本科高校应采取的对策:(1)提高认识,切实履行好乡土文化教育的主体责任;(2)以社会主义核心价值体系为引领,构建具有浓厚乡土气息的校园文化;(3)丰富课程设置,强化乡土课程资源的利用与开发;(4)注重实践教学,完善乡土文化教育实践体系;(5)增强学术研究训练,培养乡土文化教育职业技能.
|
| 关 键 词： | 小学教育 公费师范生 乡土文化认同 |
An Investigation on the Local Culture Identity of Public-funded Students Majoring in Primary Education |
| |
| AI Shuhua.An Investigation on the Local Culture Identity of Public-funded Students Majoring in Primary Education[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(5):37-41. |
| |
| Authors: | AI Shuhua |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
