| 助力民族小学教师自主专业发展的研究 |
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| 引用本文： | 姜红花.助力民族小学教师自主专业发展的研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(7):58-61. |
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| 作者姓名： | 姜红花 |
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| 作者单位： | 吉林省龙井市龙井实验小学校,吉林龙井133400 |
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| 摘 要： | 教师的自主专业发展是提高教师专业素养、提升教师队伍建设的重中之重.助力民族学校教师自主专业发展,需要使其了解民族小学教师的本质特点、确定教师的角色、树立正确的专业发展方向,还需要为其建立适合的专业发展制度及创设成长的平台.只有这样,才能促使民族小学教师得到快速发展,更好地为学校教育教学工作服务.
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| 关 键 词： | 民族小学 教师 自主专业发展 |
Research on Helping Ethnic Primary School Teachers Independent Professional Develepment |
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| JIANG Honghua.Research on Helping Ethnic Primary School Teachers Independent Professional Develepment[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(7):58-61. |
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| Authors: | JIANG Honghua |
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