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职业学校“家校行企社”五位一体劳动教育协同机制研究
作者单位:
;1.无锡机电高等职业技术学校党委
摘 要:
长期以来,家庭、学校、企业、社会和行业协会对劳动教育的重视度与协同度不足,导致了职业学校劳动教育的边缘化、两面化、离散化和盲目化。职业学校劳动教育的推广现状和问题分析,说明职业学校劳动教育需要家庭、行业协会、企业和社会的共同参与,以及构建职业学校"家校行企社"五位一体劳动教育的协同机制并有效运作。
关 键 词:
职业教育
“家校行企社”
劳动教育
协同机制
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