| 基于读者数据的阅读推广及服务创新——以2016年北京大学阅读报告为例 |
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| 引用本文： | 吴亚平,别立谦,周春霞,赵飞,庄昕.基于读者数据的阅读推广及服务创新——以2016年北京大学阅读报告为例[J].大学图书馆学报,2019,37(1):67-74. |
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| 作者姓名： | 吴亚平 别立谦 周春霞 赵飞 庄昕 |
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| 作者单位： | 北京大学图书馆,北京,100871;北京大学图书馆,北京,100871;北京大学图书馆,北京,100871;北京大学图书馆,北京,100871;北京大学图书馆,北京,100871 |
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| 摘 要： | 读者数据是读者需求的隐性表达,是图书馆了解读者的窗口。阅读报告基于读者数据梳理图书馆的资源利用情况及服务效果,是图书馆优化资源和服务的决策支撑,是读者自我定位和提升阅读质量的指南针,也便于院系了解学生的阅读现状,科学开展教学管理。文章全面梳理了北京大学2016年阅读报告的内容框架设计、实施方案等关键流程,将阅读报告的结论应用到推广阅读和优化服务中,总结了在实践中发现的问题,并提出改进建议,以期推动高校图书馆阅读报告规范化、科学化、深入化发展。
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| 关 键 词： | 高校图书馆 读者数据 阅读报告 阅读推广 阅读服务 |
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