| 需求视域下农村老年教育发展的现状与策略 |
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| 引用本文： | 丁可蒙,郭丽娜.需求视域下农村老年教育发展的现状与策略[J].继续教育研究,2021(7):41-46. |
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| 作者姓名： | 丁可蒙 郭丽娜 |
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| 作者单位： | 上海工程技术大学 管理学院,上海 201620 |
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| 摘 要： | 老年教育是应对人口老龄化、促进老年群体社会融入、社会参与,提高生命和生活质量的综合性方案.以需求视域为视角,以农村老年教育发展的现状为研究对象,结合实地调研与问卷调查,发现在当前农村老年教育的发展中存在老年人对老年教育的认识程度不足、老年教育资源供需失衡、老年教育的课程内容缺乏延展性、缺乏顶层设计与政策支持问题.对此,提出从扭转老年人的社会认知、渲染学习型社会;整合资源,深化农村老年教育的发展;教育内容向"增权赋能"型转变;加强老年教育的顶层设计来促进农村老年教育的发展.
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| 关 键 词： | 老年教育 需求视域 农村 |
The Current Situation and Strategy of the Development of Rural Elderly Education from the Perspective of Demand |
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| Ding Kemeng,Guo Lina.The Current Situation and Strategy of the Development of Rural Elderly Education from the Perspective of Demand[J].Continue Education Research,2021(7):41-46. |
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| Authors: | Ding Kemeng Guo Lina |
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