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| 奏提升素养之音谱教师成长之曲 ——基于龙山区提升青年教师教学核心素养工程的实践研究 | |
| 引用本文： | 王庆楠,陈春艳.奏提升素养之音谱教师成长之曲 ——基于龙山区提升青年教师教学核心素养工程的实践研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(5):14-18. |
| 作者姓名： | 王庆楠 陈春艳 |
| 作者单位： | 吉林省辽源市龙山区教师进修学校,吉林辽源136200 |
| 基金项目： | 辽源市教育科学"十三五"规划课题"龙山区提升青年教师教学核心素养工程";课题编号:LYJYKX135GHKT |
| 摘 要： | 终身学习是当代社会的重要特征,教师在培养学生终身学习能力,构建学习型社会的过程中应起到领头羊的作用.教师教学核心素养是决定教师教育教学效能的基本因素,是影响学生转变学习方式的重要因素.为进一步加强教师队伍建设,促进青年教师专业化发展,全面提升龙山区青年教师教学核心素养,提高教育教学能力,笔者及团队开展了"龙山区提升青年教师教学核心素养工程"课题研究,经过两年来多元教研的持续打造,区内青年教师教学核心素养有很大提升. |
| 关 键 词： | 青年教师 教学核心素养 专业化发展 |
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