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| 《线的认识》教学设计 | |
| 引用本文： | 吕火明,童师建.《线的认识》教学设计[J].小学教学设计,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 吕火明 童师建 |
| 作者单位： | 浙江衡州市新星学校，浙江衡州市新星学校 |
| 摘 要： | 教学内容北师大版《数学》第七册第16页。教学目标1.通过多种感官的参与,运用观察、想象、比较等方法,认识线段、射线、直线的特征。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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