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| 语文教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 李玉华,娄本朝.语文教学中学生创新能力的培养[J].济南职业学院学报,2003(1):15. |
| 作者姓名： | 李玉华 娄本朝 |
| 作者单位： | 历城区唐王镇崔家小学,250106 |
| 摘 要： | 联合国教科文组织在一份报告中指出 :“未来的文盲 ,不再是不识字的人 ,而是不会学习的人 ,人的最大宝藏是学会学习 ,学会学习是重要的智慧之源。”这就要求我们教师不仅能“授之以鱼”且要“授之以渔”。但学生如果不能将学到的方法真正融化为自己的方法 ,并且创造性地加以综合运用 ,那“授之以渔”又有何用 ?学生建立自己的知识过程 ,掌握正确的学习方法虽然需要老师的必要指导 ,然而教师的指导不能离开学生主体的认知实践活动 ,它要通过学生自己的学习实践活动去认识、去体验 ,去经过脑部的加工创造出真正属于自己的精神财富 ,才能使学生… |
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