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| 关于写作教师自身修养的思考 | |
| 引用本文： | 郭定功.关于写作教师自身修养的思考[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),1991(4). |
| 作者姓名： | 郭定功 |
| 摘 要： | 写作是高等学校中文系的一门专业基础课,其显著的特点是实践性与综合性,其根本的任务是提高学生的写作能力。写作不只是一门需要作识记理解的知识课,它更是一门必须通过练习培养智能和技能的术科课程。衡量写作课的教学效果,主要不是看学生能否将某些知识讲上一大通,而是要看学生能否写出象样的文章来。写作课要求于学生的是硬功夫,它更要求写作教师有一套过硬的本领,所谓“打铁先得本身硬”是也。而为写作课的综合性所决 |
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