| 材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设 |
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| 引用本文： | 林金辉,汪灵,邱克辉,陈善华,叶巧明,沈忠民.材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设[J].高等教育研究(成都),2007,23(2):54-56. |
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| 作者姓名： | 林金辉 汪灵 邱克辉 陈善华 叶巧明 沈忠民 |
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| 作者单位： | 成都理工大学材料与化学化工学院,四川成都610059 |
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| 基金项目： | 本文为四川省高等教育新世纪教改工程项目“省级材料类本科人才培养基地”（2006年）和四川省教育厅教学改革项目“理工科大学生毕业设计论文团队指导法研究与实践”（2000年）. |
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| 摘 要： | 我校材料科学与工程专业课程体系和实验教学体系建设在“大学科”背景下。以材料的制备与加工、组成与结构、性质、使用性能等四个要素及其相互关系为基础，构建了公共基础课、专业基础课和专业核心课（含特色课程）、专业选修课、公共选修课、工程实践环节为框架的课程体系；以“深化课程基础实验教学、加强综合实验能力训练、注重创新意识和创新能力培养”为宗旨，构建了大材料学科共同的知识和技能平台实验室。即课程基本知识-专业综合-设计创新三层次实验教学体系，以满足21世纪培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”材料科学与工程专业人才的需要。
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| 关 键 词： | 课程体系 实验教学体系 建设与改革 材料科学与工程专业 |
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