新课程与终身教育浅谈 |
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引用本文: | 王晓华.新课程与终身教育浅谈[J].中国基础教育研究,2007,3(3):145-146. |
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作者姓名: | 王晓华 |
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作者单位: | 辽宁省大连市开发区第四中学,大连116600 |
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摘 要: | 时下正在进行的新课程改革的特点是:教师角色将发生转变,由传授者转为促进者,由管理者转为引导者,由居高临下转向“平等中的首席”;课程改革无论从目标、要求还是结构上都是全新的,蕴含着素质教育的理念,着眼于未来国民素质;注重一种合作、对话、探究的课程文化,强调一种共建共享的课程文化,强调课程的民主性。
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关 键 词: | 新课程改革 终身教育 课程文化 教师角色 素质教育 国民素质 共建共享 促进者 |
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