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珠江三角洲基础教育信息化发展:问题与对策
引用本文:赵敏.珠江三角洲基础教育信息化发展:问题与对策[J].现代教育论丛,2004(6):52-53,13.
作者姓名:赵敏
作者单位:华南师范大学公共管理学院教管系 副教授(广州,510631)
摘    要:在20余年的时间里,珠江三角洲的基础教育信息化事业取得了巨大的成绩,但也存在许多问题,揭示这些问题并努力寻求解决问题的方法和措施,有利于珠江三角洲基础教育信息化事业的进一步发展。一、基础教育信息化统筹规划平衡发展的问题与措施首先,长短周期因素的统筹发展问题。教育信息化是一个复杂的系统工程问题,涉及设施建没、资源建没、人员培训、配套政策与规章等因素,这些因素有的是长周期因素,如人

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