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| 我国大学生“思辨缺席症”成因深层分析及对策——以大学英语教育为例 | |
| 引用本文： | 马爽.我国大学生“思辨缺席症”成因深层分析及对策——以大学英语教育为例[J].外国语文,2018(1). |
| 作者姓名： | 马爽 |
| 作者单位： | 辽宁大学亚奥商学院; |
| 摘 要： | 中国教育整体水平在不断提高,但不得不承认我们培养的学生在创造力方面相对薄弱。究其原因,中国教育体系中一直缺乏思辨内容,学生的"思辨缺席"成了中国高等教育之殇。21世纪是人才竞争的世纪,创新型国际化人才在当今中国乃至世界都有极大的需求。我们有责任找到教育层面思辨缺席的深层原因,克服困难,锐意改革,让批判性思维给中国大学教育带来新鲜活力和永久生命,这是中国在未来世界的政治、经济、文化等各个领域的竞争中立于不败之地的基础。 |
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