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| “创业基础”课程教学改革研究——以山东华宇工学院为例 | |
| 引用本文： | 王丽,邵宝文.“创业基础”课程教学改革研究——以山东华宇工学院为例[J].文教资料,2020(9):176-177,153. |
| 作者姓名： | 王丽 邵宝文 |
| 作者单位： | 山东华宇工学院创新创业学院 |
| 基金项目： | 2019年山东华宇工学院教育教学改革研究项目《基于赛教融合的“创业基础”课程教学改革研究与实践》(2019JG49);2020年山东华宇工学院本科课程建设“‘创业基础’课程建设”教学研究成果. |
| 摘 要： | "双创"背景下,我国各高校纷纷开设创新创业课程,"创业基础"课成为创业教育的主要方式。本文对山东华宇工学院面向全体本科生开设的"创业基础"课开展教学改革研究,对教学模式、教学内容、教学方法、考核方式做系统研究与实践,解决课程教学中的实际问题,为应用型本科院校"创业基础"课程教学提供参考。 |
| 关 键 词： | “创业基础” 教学改革 线上线下混合教学 |
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