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学习《学校体育学》必须突出实践环节
引用本文:高棣,王大野.学习《学校体育学》必须突出实践环节[J].中国学校体育,1996(2).
作者姓名:高棣  王大野
作者单位:黑龙江省哈尔滨师范大学体育系 150080 (高棣),黑龙江省哈尔滨师范大学体育系 150080(王大野)
摘    要:<正> 学校体育学是研究学校体育现象,揭示学校体育规律的一门新兴学科。它是师范院校体育教育专业学生的一门专业理论课,也是各级学校体育教育工作者要经常探讨和研究的课程之一,是一门融实践性、专业性和教育性为一体的综合性重要学科。

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