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原来数学是可以更有味的——新课程背景下数学教学的几点尝试与思考
引用本文:
马肃霜.原来数学是可以更有味的——新课程背景下数学教学的几点尝试与思考[J].河北教育,2007(10):21-23.
作者姓名:
马肃霜
摘 要:
新课程强调,教师要以新课程的教学理念转变教学观念和教学方式,为学生提供自主、合作、探究的空间,在数学教学中,我一直努力实践并反思着。
关 键 词:
新课程背景
数学教学
教学方式
教学观念
教学理念
教师
自主
学生
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