|
|||||
|
|
| 浅谈初中二次根式求值的技巧 | |
| 引用本文： | 孙洪亮.浅谈初中二次根式求值的技巧[J].试题与研究：高中理科综合,2021(11). |
| 作者姓名： | 孙洪亮 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳县上海路初级中学 |
| 摘 要： | 二次根式求值的题型多种多样,运算起来纷繁复杂,那么让学生能掌握二次根式求值运算技能技巧,首先学生要掌握二次根式的性质和运算的法则;第二,多动脑筋,学会深层次思考问题,学会发现数学模块知识体系之间密切关联;第 三,鼓励学生打破二次根式的常规套路,激励学生用发散思维、开放思维、创新思维去寻求解题技巧;第四,借助于其他数学知识体系的“阶梯”,采用“剥洋葱”方法理清解题思路、解题技巧,并且使学生在解答类似题型中能够举一反三,做到触类旁通,使学生在灵活巧妙的运算中事半功倍地提高学习效果。 |
| 关 键 词： | 初中数学 二次根式 技能技巧 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |