| 福建农村义务教育办学模式存在的问题与发展策略 |
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| 引用本文： | 张祥明.福建农村义务教育办学模式存在的问题与发展策略[J].基础教育参考,2007(5):56-59. |
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| 作者姓名： | 张祥明 |
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| 作者单位： | 福建教育学院教育系 |
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| 基金项目： | 本文系2006年福建省教育厅社会科学研究资助项目“福建省农村义务教育整体办学模式的调查和理论研究”阶段性成果.项目编号：JA06173S.张祥明为课题负责人.2.本文为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“农村义务教育办学模式研究”阶段性成果之一.项目编号：05JJD880005. |
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| 摘 要： | 福建农村义务教育办学模式存在着：农村义务教育培养目标单一、学校的办学模式不能满足农村学生发展的需要、课改在农村学校难以实施、农村义务教育发展不平衡等问题。其改革与发展的策略是：科学规划农村义务教育学校的布局、整体改革农村义务教育管理体制、组建农村教育集团、构建多元化的农村义务教育课程、强化中考的毕业认定和分流功能、改革农村义务教育工作监督考核办法、建设适应农村义务教育需求的师资队伍。
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| 关 键 词： | 农村义务教育 问题 发展策略 |
| 文章编号： | 24428130 |
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