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| 教师要做一个实践智慧的拥有者——读《教师实践智慧及其养成》 | |
| 引用本文： | 李茂森.教师要做一个实践智慧的拥有者——读《教师实践智慧及其养成》[J].中国德育,2010(3):95-95. |
| 作者姓名： | 李茂森 |
| 摘 要： | “教师要做一个实践智慧的拥有者”，这是邓友超博士在《教师实践智慧及其养成》一书中对教师形象的应然期待。作者在书中对如何塑造这种教师形象进行了深入、细致的探讨。长期以来，教师自我的主动思考被技术行为的机械依循替代了，“思想的缺席”也就成为当前中小学教师普遍存在的一个问题。教师要成为自己，一个极为重要的方面就是要学会在思考中用“自己的话”来“表达自己的思想”， |
| 关 键 词： | 教师形象 实践智慧 中小学教师 技术行为 应然 博士 |
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