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浅谈初中数学课堂提问艺术
引用本文:朱效明.浅谈初中数学课堂提问艺术[J].学生之友(小学版),2013(24):2-2.
作者姓名:朱效明
作者单位:江苏省建湖县建阳中学
摘    要:有效可靠的课堂教学策略可以充分发挥学生学习的主动性、积极性,可以很好的提高课堂的教学效率。合适的课堂提问,往往能把学生引入一个奇妙的问题世界.使学生积极思考问题,寻求解决问题的途径和答案.从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效提高课堂教学效率,从而达到教学目的。

关 键 词:初中数学  课堂提问  艺术
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