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| 驳公开课之“罪” | |
| 引用本文： | 陈科澜,夏祖瑞.驳公开课之“罪”[J].福建教育,2005(11A):7-8. |
| 作者姓名： | 陈科澜 夏祖瑞 |
| 摘 要： | 一驳公开课“耗时费力”论。持这种观点的人，是把公开课与常态课放在同等位置上。两者虽然同为课，但是还有不同。公开课除了与常态课一样担负着育人任务外，还担负着大范围地传播先进教学理念的任务，必定要求精益求精，需要的是取众人之智。同时，在大兵团的“打磨”中，既锻炼了执教者，也相应地增强了执教者所在组织的学习研究能力。这是耗时费力吗？ |
| 关 键 词： | 公开课 教学理念 精益求精 研究能力 常态 执教 育人 学习 |
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