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谈文艺类材料在历史课堂上的合理应用
引用本文:陈亚利.谈文艺类材料在历史课堂上的合理应用[J].历史教学问题,2009(5):108-109,65.
作者姓名:陈亚利
作者单位:浙江师范大学附中
摘    要:历史信息的载体多样.文艺以其独特的形式和表现手法。从另一个侧面反映着历史面貌,其中包括历代记述和反映当时人物或事件的诗文、书画、音乐、照片等。也包括历史小说、历史戏剧等。文艺类材料。具体、生动、形象。将其引用到中学历史课堂,易于激发学生的学习兴趣。启发历史想象,培养“历史思维”,开拓知识视野,

关 键 词:历史课堂  合理应用  文艺  材料  表现手法  历史信息  历史小说  学习兴趣
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