|
|||||
|
|
| 初中数学课堂教学的导入艺术探究 | |
| 引用本文： | 岳峰.初中数学课堂教学的导入艺术探究[J].语数外学习(初中版),2013(7):38. |
| 作者姓名： | 岳峰 |
| 作者单位： | 河南省许昌市第八中学 |
| 摘 要： | 课堂导入是每个教师都应该掌握的一门艺术。这门艺术要求教师在开始上课时,通过语言、动作、多媒体等方式,正确引出教学内容。新课的引入是一堂数学课的开端,就像是数学乐章的前奏,前奏动听,学生才想要听下面的内容。导入是否生动,是吸引学生的关键,良好的导入是数学教学成功的一半。本人结合自己多年教学经验,就初中数学这门学科的课堂导入艺术提出 |
| 关 键 词： | 导入艺术 课堂导入 初中数学 吸引学生 知识点 教师 数学课堂教学 探究 教学内容 多媒体 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |