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| 中国古代文学课程教学改革设想 | |
| 引用本文： | 朱占青.中国古代文学课程教学改革设想[J].天中学刊,2010,25(5):115-117. |
| 作者姓名： | 朱占青 |
| 作者单位： | 黄淮学院,中国语言文学系,河南,驻马店,463000 |
| 摘 要： | 在古代文学课程的教学中,教师的教固然对学生的学有着重要影响,但学生的古代文学基础和文学素养又反过来制约着教师教学方法和手段的使用,只有创造教与学之间良性互动的条件和环境,才能从根本上提高教学效果.古代文学课程的教学改革必须结合学生的实际,改革的重点有3个方面,即要强化学生对古典文本的诵读和积累,强化适应古代文学教学需要的历史学教育,增强对古代文学作品的哲学解读意识. |
| 关 键 词： | 古代文学 教学改革 诵读 历史教育 哲学解读 |
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