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| 我省中小学教师继续教育的回顾与思考 | |
| 作者单位： | 吉林省教育学院继教办 吉林长春130022 |
| 摘 要： | 在吉林省教育学院50周年华诞之际,回顾我省中小学教师继续教育近30年的发展历程,总结工作的成绩和取得的经验,展望未来,理清发展的思路,进一步加大我省中小学教师继续教育工作的力度,为全面提高中小学教师实施素质教育的能力和水平,促进中小学教师专业化的可持续发展,具有十分深远的历史价值和现实意义。 |
| 关 键 词： | 吉林省中小学教师继续教育 发展历程 基本经验 问题与对策 |
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