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| 互动策略:优化《牛津高中英语》Task板块教学 | |
| 引用本文： | 禹燕.互动策略:优化《牛津高中英语》Task板块教学[J].当代教育理论与实践,2013(9):9-11. |
| 作者姓名： | 禹燕 |
| 作者单位： | 昆山市第一中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 《新课程改革》的发展,互动教学模式的探索是教师务实而重要的任务。本文试就通过在《牛津高中英语》Task板块中运用互动教学模式并就当前高中英语课堂教学现状,对师生互动、生生互动、教师与教材互动、学生与教材互动、师生与教学环境互动进行探析。 |
| 关 键 词： | 优化 牛津高中英语 互动教学 |
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