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信息不对称视野下的高校课堂教学探析——以某部属大学期中教学检查工作为例
引用本文:辛丽清,乔连全.信息不对称视野下的高校课堂教学探析——以某部属大学期中教学检查工作为例[J].教育与考试,2014(3):74-78.
作者姓名:辛丽清  乔连全
作者单位:厦门大学 厦门361005
摘    要:信息不对称广泛存在于高校课堂教学之中,且具有难以消除的特性。它是课堂教学存在的前提,也是影响高校课堂教学效果的主要障碍。通过对高校课堂教学中信息不对称理论的解读,结合某部属院校的期中教学检查工作的案例,对高校课堂教学中信息不对称的表现形式、构成原因进行了探析,在此基础上提出了推动高校课堂教学信息相对对称的措施。

关 键 词:信息不对称  高校课堂教学  相对对称
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