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| 巧用线段图:解决问题的“制胜法宝” | |
| 引用本文： | 董玉霞.巧用线段图:解决问题的“制胜法宝”[J].辽宁教育,2014(7):70-71. |
| 作者姓名： | 董玉霞 |
| 摘 要： | 正画线段图策略是众多的解题策略中最基本的、也是很重要的一个策略。通过画图,把纯文字的问题变得直观明了,在纷繁的数量之间,去除非本质属性,抓住数量之间的本质联系,从而使学生能从图中理解题意,搜寻到解决问题的突破口,形成解题的思路,成为学生解答较复杂问题的"制胜法宝"。一、巧用线段图,帮助学生读懂题意小学生的数学学习,正处在以形象思维为主,向抽象思维过渡的阶段。许多数学问题多以文字形式呈现,纯文字的问题语言表述上虽比较言简,但枯燥乏味,致使他们常常读不懂题意。更有学生不愿读题,懒的读题。如果教师能让学生自己在纸上涂一涂、画一画,借助线段图把抽 |
| 关 键 词： | 解决问题 画线段图 制胜法宝 小学生 巧用 理解题意 纯文字 解题策略 数学问题 形象思维 |
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