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| 课堂提问在培养学生历史思维中的功效 | |
| 引用本文： | 凌家瑜.课堂提问在培养学生历史思维中的功效[J].历史教学(高校版),1998(6). |
| 作者姓名： | 凌家瑜 |
| 作者单位： | 天津市实验中学 |
| 摘 要： | 在多年的教学实践中,作者体会到课堂提问是培养学生历史思维的主要策略之一.此文阐述了课堂提问在培养学生历史思维中的功效并探讨了如何加强课堂提问技术性问题. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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