项目教学法实践与探索——以水土保持工程学课程教学为例 |
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引用本文: | 方荣杰,代俊峰,徐勤学.项目教学法实践与探索——以水土保持工程学课程教学为例[J].当代教育理论与实践,2012(11):110-111. |
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作者姓名: | 方荣杰 代俊峰 徐勤学 |
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作者单位: | 桂林理工大学环境科学与工程学院 |
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基金项目: | 新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目(2010Z014);新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目(桂教高教[2009]83号);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目(2012JGA150) |
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摘 要: | 水土保持工程学课程的学习过程中,项目教学法代替传统的教学方法,将会成为实践教学方法改革的趋势,项目教学法可以更好的完成教学目的,使学生学习兴趣更加浓厚,实践动手能力更强。本文提出项目教学法引入水土保持工程学课程中时所要注意的问题,并提出相关建议。
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关 键 词: | 水土保持工程学 项目 教学方法 |
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