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| 试论数学建构教学策略 | |
| 引用本文： | 李庆奎,杨骞.试论数学建构教学策略[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2000,23(4):60-62. |
| 作者姓名： | 李庆奎 杨骞 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教科所,辽宁大连 |
| 摘 要： | 通过对认知建构教学原理的探讨，提出了“学建构，教建构；建构地学，建构地教”这一数学教学策略。以及相应的教学原则体系。 |
| 关 键 词： | 数学 教学策略 策略变量 教学方法 教学内容 |
On Constructive Instructional Strategy in Mathematics |
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| LI Qingkui,YANG Qian.On Constructive Instructional Strategy in Mathematics[J].Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition),2000,23(4):60-62. | |
| Authors: | LI Qingkui YANG Qian |
| Abstract: | |
| Keywords: | constructive instructional strategy in mathematics learning construction teaching construction constructive learning constructive teaching |
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