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| 精心设计 演绎精彩——《品德与生活》教学实践刍议 | |
| 引用本文： | 柯青双.精心设计 演绎精彩——《品德与生活》教学实践刍议[J].家教世界,2012(20):85. |
| 作者姓名： | 柯青双 |
| 作者单位： | 福建省南安市仑苍中心小学 |
| 摘 要： | 纵观传统的德育实效性不强的根本原因:传统的品德教育与生活脱离,教材过于学科化、知识化,课程的设计和编排多采用知识类课程的形态,课堂教学以语言说教为主,道德行为与学生的情感体验与家庭、社会割裂;学习过于强调知识记忆和概念认知,忽视学生的自主探究;评价方式单一。现行的《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础、以培养品德良好、乐于探究、热 |
| 关 键 词： | 教学实践 学生学习 培养品德 品德教育 儿童 现实生活 课堂教学 情感体验 德育实效性 引导学生 |
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