农村高中英语写作教学现状及对策 |
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引用本文: | 石南山.农村高中英语写作教学现状及对策[J].考试周刊,2012(90):93-94. |
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作者姓名: | 石南山 |
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作者单位: | 昆山市费俊龙中学 |
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摘 要: | 听说读写是英语学习的基本能力,其中“写”最能反映学习者的英语实际水平,是英语水平和思维能力的综合体现。如何提高农村高中学生英语写作能力,是我们农村英语教师棘手的问题。本文分析了农村高中英语写作教学的现状,研究了教学中存在的问题,结合教学实践,探索了适合农村高中学生的英语过程性写作教学策略.以期加强写作技巧的指导,提高学生英语写作的水平.促进学生自主学习能力的提高。
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关 键 词: | 农村高中英语写作教学 教学策略 存在问题 |
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