山区学校信息技术与作文教学整合初探 |
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引用本文: | 符刚.山区学校信息技术与作文教学整合初探[J].教育信息技术,2008(5):18-19. |
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作者姓名: | 符刚 |
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作者单位: | 海南省三亚市高峰中学 |
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摘 要: | 贫困山区的民族学校在现代教育设备的拥有中往往是弱者,是众多贫困山区学校所面临的问题。本文通过开展“匿名作文999泉弓J真情流露;适用媒体素材,激发创新思维;利用软件模板,开展应用文教学等实践,来探讨山区民族学校在信息技术与作文教学的整合。
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关 键 词: | 山区学校 信息技术 课程整合 作文教学 |
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