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浅谈实验探究教学方法在“酸、碱、盐”一章中的运用
引用本文:何剑.浅谈实验探究教学方法在“酸、碱、盐”一章中的运用[J].课程教材教学研究(小教研究),2006(Z5).
作者姓名:何剑
作者单位:姚安县弥兴中学
摘    要:在初中化学教材中,第八章“酸、碱、盐”无机物相互关系的教学是全书的重点。其教学内容的特点有“六多”,即基本概念多、物质种类多、反应规律多、必须记忆的多、实际运用的多、题型变化多。而第八章“酸、碱、盐”中无机物间的相互关系又是整个初中化学知识的综合与深化,它对

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