|
|||||
|
|
| 微课应用于高职公共英语课堂的教学模式探索 | |
| 引用本文： | 陈永莉.微课应用于高职公共英语课堂的教学模式探索[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(11):27-28. |
| 作者姓名： | 陈永莉 |
| 作者单位： | 苏州托普信息职业技术学院,江苏苏州 215000 |
| 基金项目： | 江苏省高等学校哲学社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 微课 高职公共英语 翻转课堂 过程性评价 分层教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |