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| 一套适合家庭实验的气体制取装置 | |
| 摘 要： | 正实验是化学教学和研究永恒的话题。义务教育《化学课程标准》(2011版)再次明确,教学过程中要加强化学实验教学,重视化学实验技能的学习。除了必做的实验外,鼓励开展家庭小实验。家庭小实验是学生课堂实验的延伸和拓展,是学生学习化学的第二阵地。家庭小实验追求微型化、原料易得、实验易操作、安全性高,它不应该成为学生学习化学的一个负担。氧气、氢气、二氧化碳气体的制取和性质实验,是初中化学的重要内 |
| 关 键 词： | 家庭小实验 第二阵地 化学实验技能 初中化学 二氧化碳气体 教学过程 课外时间 独立探究 塑料盆 气体收集 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |