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| 将数学思想方法渗入初中数学教学中的策略研究 | |
| 引用本文： | 温泽萍.将数学思想方法渗入初中数学教学中的策略研究[J].数学学习与研究(教研版),2016(4):24. |
| 作者姓名： | 温泽萍 |
| 作者单位： | 江苏昆山正仪中学 |
| 摘 要： | 数学思想方法是学习数学的重要前提.初中数学是初步建立起学生的数学思想、为学生未来的数学思维发展奠定基础的关键时期,基本上决定了学生今后学习数学的发展方向.初中数学的教学目标不应当仅仅局限在让学生学会数学课本上的知识,而是要让学生经过接受初中数学的教育,掌握相应的数学思想,学会运用数学的思想方法来解决遇到的问题,从而达到举一反三的效果,帮助学生在今后的数学学习中养成良好的思考习惯,提高数学学习的效率.本文重点论述了将数学思想方法渗入到初中数学教学中的方法,从而帮助学生养成数学学习习惯,提高学生使用数学思想解决数学问题的能力. |
| 关 键 词： | 数学思想 初中数学教学 策略研究 |
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